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宝宝学说话的四个必经步骤四个宝宝说话

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　　宝宝语言学习是两个阶段的理论：接受信息阶段和表达信息阶段。

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从学习口头和文本的两个方面，它可以分为四个基本步骤：学会服从， 学会说话，学习单词， 学习写作。中国代孕第一人

　　1， 学会服从

　　倾听是接受信息阶段，基本方法是：婴儿从出生开始，倾听各种简单和复杂的语音和句子。北京专业助孕公司

　　在这个阶段， 我们必须为宝宝提供丰富的视觉和听觉刺激。虽然他不能以清晰准确的语言沟通，但是但是，父母可以谈谈他们所看到的，以及他们所做的事情是不断倾听。让你的宝宝的思想联系着语言和日常生活（如果你的宝宝真的明白，那么不关心太多），这是语言的语言，开发未来语言的基础。

　　2， 学会谈话

　　学习是信息的表达。基本方法是：伴随发音器官逐渐成熟，让宝宝发送单声道， 双声音，渐渐地说简单的句子， 复杂的句子。

　　在这个阶段，家庭成员应该注意，尝试使用规范句子和句子模式，跟你的孩子说话，并给你的宝宝一张阅读，让孩子们反复练习孩子; 同时， 让孩子随时学习， 任何地方， 练习用词，如：我知道家人的所有东西; 教宝宝看到我出去的时候， 等等。

　　3， 学会知道

　　识别词是信息阶段，基本方法也是：从出生开始，以各种形式的表达方式联系（视听）文本。

　　在这个阶段， 我们应该培养婴儿的阅读意识。给宝宝更多，读一本书时告诉你的孩子。这本书是什么？书中的单词和单词告诉我们什么Ishelp儿童注意单词的形状; 当孩子主动问这个词时， 这个单词，耐心地对他说话。

　　4， 学习写作

　　学习写作是信息的表达。它应该伴随着小的肌肉协调能力，让婴儿从简单笔画的话开始，中风，一个词， 一句话写。

　　三种培育误解

　　科学培训，毫无疑问，避免误解，即使父母不知道是什么“多智力”那他们仍然注意婴儿的发展，但种植方法应该是科学的，为了发挥半次，良好的作用。研究人员在研究中发现，婴儿语言教育有三种共同的培育误解：

　　误解1

　　不完全了解孩子之间的个体差异，从而相互比较，使儿童能够在语言自然采集过程中没有压力。

　　以前的介绍，所有婴儿似乎在获得语言中经历了类似的阶段。但是儿童时代到达语言发展阶段是无穷无尽的。这个个体之间的这种差异非常大。所以，父母不得使用其他儿童的语言开发来要求自己的孩子。这样的，只会对孩子的性质进行心理障碍。

　　误解2

　　注意学习的结果，不要注意学习过程。具体表现：父母教孩子一个句子或一个词，尽快收到儿童对内容的理解（如果你已经说过了什么， 已经满足了多少字），不太关注儿童语言学习的兴趣和习惯。实际上，只要你有一个良好的语言学习兴趣和习惯，并且处于正常和合适的区域设置，孩子最终会得到相应的语言技能。

　　误解3

　　语言习得过程中发生的错误太强大。实际上，孩子正在学习和阅读汉字。有一些不正确的发音和采用单词。父母可以及时纠正它，但不要太强大。因此， 孩子往往很容易被孩子混淆。降低语言学习的热情。

　　所以，父母应注意在儿童语言习得中：创造一个良好的环境（语言示范），提供各种机会（模仿），给足够的时间（运动），孩子们可以实现语言的自然收购。

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